今、求められる新たな人材

2021年から大学入試が変わり、
文部科学省は大学入学者選抜について、

● 多様な背景を持つ受験者一人一人の能力や経験を多面的・総合的に
評価するものに改革すること
● 今後、各大学の入学者選抜方法を、『学力の三要素』を多面的・総合的に
評価するものへと転換することが必要

としています。


今後は、3要素を統合的に評価することを目的に多様な選抜方法が採用されると考えられます。
それには、ただ知識を蓄えるだけの勉強法では太刀打ちができません。
高校生の方はもちろん、現中学生の方々も迫りくる新大学受験を見据え、
早い時期から学力の3要素を意識した勉強（真の学び）が必要
ではないでしょうか。

SUMTAの最大目標

長野県から
真の思考力を備えた
次世代を担う人材を輩出する

私達は生徒さんに
自分で課題を見つけ主体的に取り組む姿勢
を持っていただきたいと考えています。
そのためには、勉強の正しいやり方を学び、
中学高校の勉強にとどまらない確かな学力を備えることが大切です。

しかし残念なことに、学校で勉強のやり方について知る機会はめったにありません。
そのため、”暗記＝勉強”だと勘違いして勉強が嫌いになってしまう生徒さんや、
効率の悪い方法で勉強し、多くの時間を犠牲にしている生徒さんが非常に多いです。

私達医学科生の多くが部活や委員会、留学など、
多くの課外活動に取り組みながら難関と言われる医学科に入ることができたのは、
正しい勉強法・学び方を知り、効率よく学ぶことができていたからです。

『長野県の中高生の皆さんが勉強の正しいやり方を学び、
                                 真の思考力を備えた次の世代を担う人物になる。』

これが、私たちSUMTAの一番の願いです。        

　

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